知恵を絞った、忘れ物対策 学校では、忘れ物だらけ。 持ってゆくのも忘れれば、持ち帰るのも忘れてきます。 これまでいろいろ取り組みましたが、失敗したものや、成功したものを紹介します。 教科書やノートの忘れ物 ・全教科を毎日ランドセルに入れておく …

連絡帳、毎日、白紙ですよ～ ＬＤ児、特に書字障害の子は、ノートが白紙であることが多いと思います。 普段の授業のノートが白紙でも、まぁまぁいいのですが、困るのは、「連絡帳が白紙」であること。 白紙だと明日の用意ができないし、忘れ物だらけになって…

正しい書き順は、もうあきらめる 昔は、「漢字の書き順」にもこだわっていました。 例えば、テレビで書き順の違うタレントさんを見ていると、やっぱり、ちょっと人として下に見られることとかあるんじゃないかと思っていたんです。 でも、あきらめました！ …

得意なもの、好きなものの共通点 得意なもの・好きなものを探すのには、いろいろ試行錯誤しました。 まだ３年生の頃で、幼かったためでもあります。 今、得意なもの・好きなものは、これらです。 ・ルービックキューブ（ベストタイムは２５秒） ・スクラッチ…

長男は、漢字が本当に苦手です。 鉛筆をもつのも、億劫なので、複雑な文字を書くのが苦手なのは、当然です。 そこで、苦手克服ということで、こんなことにチャレンジしていました。 冬休みに毎日、漢字ドリルをして、１００点をとったんだが・・・ 冬休みの…

「得意なことを伸ばす」という、本当の意味 よく、発達障害の子をもつ親へのアドバイスとして、 「好きなもの、得意なことを伸ばしてくださいね」 というものがあります。 私も、先生やら支援コーディネーターさんらから、本当、いろんな方から言われました…

長男（小５）は、得意なもの（好きなもの）と不得意なものが顕著です。 得意なもの ・ルービックキューブ（３０秒台） ・スクラッチ（プログラミング） ・電子工作（ラズベリーパイなど） ・元素の本を読むこと・調べること 不得意なもの ・鉛筆をもつこと …

長男は、書字障害と、少し読字障害があります 長男（小５）は、書字障害と少し読字障害があります。 特に、板書が苦手です。３年生も４年生も、ノートは１年かけて数ページしか書いていませんでした。もちろん、５年生でも相変わらずです。 当然ながら、連絡…

日々、あまりに怒涛の毎日で、ストレスがたまり、とうとう、ブログを開設してしまいました。 私自身、いろんな方の発達障害を持つ母親のブログを拝読し、勉強した手前、今度は自分の体験談を発信してみようと思いました。 これをご覧いただいて、同じ悩みを…