「クラスでの障害児の世話役、しんどかったさん」に、勇気を！

障害者ネタのヤフーコメント等で、

「昔、クラスで障害児の世話役をさせられてて、嫌だった」

というあるある話。

数年前のうつ病だった私は、

「そうだよね、ごめんなさい、うちの次男も世話をかけてますかねぇ・・・（テンション↓）」

と弱気な気持ちにさせるものでした。

ですが、はっと気づいたのです！！

本人が「限界です、助けてください」と他人を頼る勇気を出せないことが、本当の問題では？と。

これは、障害のあるお友達の問題ではなく、本人の問題では？

と思ったのです。

世話役となる子は、生まれつき、「しっかり者」で「心優しい子」であることが多いと思われます。

社会性もあって、情緒も安定している子です。私のような発達界隈のママが羨望の目で見てしまう、憧れる子です。

そういう子だからこそ、これをチャンスに。

（１）「これ以上、世話をできない」と自分の限界に気付いて、

（２）勇気を出して、他人に頼ること

を学ぶべきと思いました。
ほんと、これができれば、社会性がさらに伸びそうです・・・。


かつての私もそうでしたが、これを聞いたら親としては、「世話係ばかりで、自分のことができないじゃない！学習の保証は！？（怒）」と違う方向に考えたと思います。

ですが、ここは、

（１）自分の限界がわかるようになってエライ！と褒め、

（２）頼れる人を見つけて、頼りなさい

というアドバイスをしたらいい！と発見しました。


で、実践する機会が、先日、やってきました！！

次女のクラスに、そういう子がいました。

「頼られているんだよね・・・」と愚痴る次女に、アドバイス。

すると、次女は「自分の気持ちとの付き合い方がわかったし、自分のできる範囲で、力になりたい」と一歩進みました。

頼るのが下手な次女に、頼るという勇気を学ぶ絶好の機会でした。

クラスのそのお友達の存在に感謝した瞬間でした。

インクルーシブというのは、こういうことなのかもしれません。