得意なものの探し方。その芽は、年中あたりから芽生えていた
プログラミング好きの長男ですが、なぜ好きなのかを尋ねてみました。
「プログラミングは、楽しくてしょうがない。
中学の勉強はまったく楽しくなかった。義務なのはわかるけど、一向にやる気がおこらない。なぜしなくてはならないのか、意義を見いだせない」
と返ってきました。
勉強は、脳が喜んでおらず、まったく動いていない
ということなのですが、これ、ASD系のお子さんがいる方には、ほんとによくわかっていただけるはずです。
脳が喜ぶ。
今から思うと、その、脳が喜んでいるシーンは、かなり以前から出ていました。参考になればと思い、自分の思うところを書きます。
- 絵本「はしれ!たくはいびん」の宅配ルートが大好き(年中)
- ごみ処理場の、燃焼フローが大好き(年中)
- 新幹線のルートと停車駅、大好き(年長)
- 加工食品の原料から仕上がるまでが、大好き(小1)
- ルービックキューブ大好き(小3)
- 自転車で冒険大好き(小4)
- 迷路を書くのが大好き(小4)
- 歴史大好き(小4)
- 電子回路大好き(小5)
共通点、わかるでしょうか?
フローがあるものが、大好きなのです!
しかも動画的な流れでなく、静止画的な、紙の世界のフローなのです(ダンスを覚えたりは苦手)。
高学年あたりかな、パワーポイントの発表があったとき、説明文や感想はなく、矢印のフローが多かったのを思い出しました。
彼の脳回路は、フローにしてゆくことが好きなんだと思います。
逆に、感情を文章化する回路が、弱い。
プログラミングもフロー。
誰かが教えなくとも、勝手にプログラミングを学んでゆくのは、かなり以前から基礎・土台があってのことだったんだと思います。
最初の、宅配ルートが芽で、そこから、樹木のように、複雑なものへと対象が移り変わってきている、というイメージです。
得意なことを見つけたいとき、興味の対象(ルービックキューブとか)を見るのではなく、本質を見極めるとよさげなのですが、正直、ほんと、見つけるのは、なかなか難しかったです。
ただ、毎日、接していると、本人が自然にヒントを出したりしてます。
ですが、まず、得意なものに、引っかかることはほとんどなかったです。
一つ、挑戦させてみて、ダメだったとしても、ダメなのは、当たり前。腹をたてたり、やっぱりうちの子はできないんだ……な考えは、いけません。
ここ、ほんと、期待しないこと、大事です!!
私は、5つチャレンジして、一つヒットしたらもうけものでした。
さらに、得意に引っかからないとき、イライラしてしまうので、一つあたり1000円前後、最大5000円のコストとしていました。あまりにお金をかけすぎると、イライラするので。
参考になれば、と思います。
社会性を本から学ぶ、次男お気に入りの3冊
ASD次男の社会性、頭で覚えるために、購入しました。
「学校では教えてくれない大切なことシリーズ」の「友だち関係」!
めちゃくちゃ読んでる!!
これ、うちのバイブルとさせていただきます。
次男は、言語理解がかなり凸なので、本から理解する方が早いような気がしています。
たくさんの本を読んで、世の中のことをいっぱい知ってくれれば、それはそれでアリなのかなと思います。
【特製シール付き】学校では教えてくれない大切なこと 友だち関係 特別3巻セット(新装版)
漫画仕立てになっていて、時折、小学生にウケる笑いネタも散りばめられており、読みながらゲラゲラと笑っていたりします。
読書は楽しいもの。笑いながら、知識も吸収できるし、その上、自然に活字に慣れていってます。一石二鳥な3冊です!
ほぼ入賞・ASD次男の、絵画コンクール荒らし
年中さんくらいから、自宅で、絵ばかり描いている次男。
1日に2,3枚のペースで描くので、ずっと取っておくと大量になっていました。
すべて捨てるのももったいないので、有効活用しようと、良作の絵をあてはまるコンクールに応募してみました(郵送代は、亡くなった父がコレクションしていた切手)。
すると・・・
昨年度、絵画コンクールでとある賞をゲット!
これは、おもしろい
今年度も、適当なコンクールにあちこち応募しました。
ほぼ高確率(今のところ100%)で、入賞中!
めっちゃおもろいやん。
ただ、画伯は気まぐれなので、描きたいものしか描かないのです・・・。
「道路の絵を四つ切サイズで描いて」
というオーダーは受け付けてくれません。
あくまでも、「今、描きたいものを自由に描きたい」というスタンスなのです。だから、のびのびとした絵に仕上がって入賞してしまうと思うのですが。
「普通であること」は、はるか昔にあきらめた母。完全にコンクール荒らしにシフトチェンジし、おもしろすぎてギア全開してしまいそうです。
特技を活かそうね!!
余談↓
絵画コンクール主催者さん・・・聞こえますか・・・できれば、賞品は「図書カード」でなくて、「Amazonギフトカード」の方が嬉しいです・・・。これで良い画材が買えるのです・・・また来年度、バージョンアップしてお届けできるのです・・・
確かに、書店で文具は買えますが、本格的な「画材」は買えないのですよ・・・本人のモチベーションがめちゃくちゃアップするので、お願いします・・・
我が子を差別してくる子どもに、直接、注意する?しない?
タイトルの話です。
皆さんなら、どうしますか?
・注意する
・注意しない
発達児をもつ保護者が必ず遭う、この場面。
さらに、とある条件がついてきました。
「当の我が子が、差別に気づいていない」
注意するでしょうか・・・?
はっきり注意するべきか、本人が気づいてないから放置しておくべきか・・・。
これ、いろんな意見があると思います。
発達児をかかえる親として、必ずやってくる一つの山ではないでしょうか。
なお、差別する子どもの保護者は、ほとんどが差別に無自覚、もしくは子どもに無関心というのが共通しています。そばにいるにも関わらず、我が子の差別的な発言・行動に一切、気づいていません。(私の中で、要注意人物アラートが鳴る)
自分はいつも正しいとは思いませんが、大切なことに無自覚・無関心となっていないか、常々、自省してゆきたいと思っています。
ドリルは、間違えてても全部マル!!集中力をつけるために
ドリルは全部マルにする
「ドリルは全部マルにしなさい!」←母からアドバイスされた教育の格言。
間違えたところも、「○」にするのが鉄則らしいです。
宿題は集中力を培うためにある
理由は、「この頃の勉強は集中力を養うためであって、知識を入れるためではないから」と。だから、集中して勉強していれば、「○」なのだそう。
集中力があれば自然に誤答が正答になる
「だから、昨日より1分多く集中していたら、二重丸!」だそう。
ここで、間違いを覚えてしまったらどうするの?と思うかもだけど、「集中力があれば間違えて覚えていても、自分で間違いに気づき、自然に正解してゆく」ものらしい。
半信半疑でやってみたら1週間で効果がでた
そこで、半信半疑になりながら、子どもにもやってみたら、1週間程度で結果が出て、びっくり。集中して机に向かうようになり、間違えてたところも、自然に訂正されていました。
ただし、この手法、サンタクロースを信じる年齢までは効果があるらしく、それ以降は通じないらしいです。小学4年生までが限界です!
爪噛み防止マニュキア、3商品を比較して調べてみた
うちの発達らは、共通してやることがある。
それは、「爪噛み」!!
5年くらい前までは、商品がなく、外国製(スイス製)のを買っていたですが、最近、では少しづつ、日本製の爪噛みマニュキアが発売されてきました。
ここで、子どもたちの感想&使用の効果を伝えます。
あまりに舐めるのが止まらなくて、いろいろな商品を試してみた結果がこちらです。
マヴァラ バイターストップ(スイス製))
苦い度 最高★★★★★
安全度 ??
昔からある商品。これ、本当に苦いです!パンを手づかみで食べると、パンも苦くなるほど。朝にパンを出すのはやめるようになりました。かなり苦く、舌が刺激されるくらい苦いそうです。あまりに苦いので、料理のお手伝いをさせたら、料理が苦くなります・・・要注意!
塗るときに、マニュキアと同じシンナーのような香りもするので、ちょっと安全面で気になる人は、NGかも(我が家は、気にしない)
効果
長男 それなりに★★★☆☆
次男 まったくなし。手を舐め始めた
かむピタプラス
苦い度 まあまあ★★★★☆
安全度 オーガニックだからよさげ
最近、見かけるようになった製品。刺激されるほど苦いらしいですが、マヴァラほどではないらしい。
効果
長男 それなりに★★☆☆☆
次男 まったくなし。手を舐め始めた
つめまもり
苦い度 あまり★★★☆☆
安全度 わからない
上記2つと比べると、あまり苦くない。幼児さんにはいいかも。
効果
長男 それなりに★★☆☆☆
次男 まったくなし。手を舐め始めた
Amazon | つめまもり 指しゃぶり 爪噛み 防止 マニキュア ゆびしゃぶり つめかみ 苦い 子ども 指吸い 6ml | つめまもり | マルチネイルコート 通販
いずれも、ドラッグストア等では販売しておらず、アマゾンで購入しました。
長男については、爪噛み防止の効果はそれなりにありましたが、結局、成長をしながら本人が変わっていった、というのが正しいのかもしれません。だんだん爪噛み癖が収まってきました。
次男については、いろんな方法を試しましたが、それを乗り越えて、手を舐め始めたりしたので、意味なし!
これは、仕方ないことなのかもしれません。不安な気質、根本から見直してゆかなくてはならないので、難しいですね。
ご参考くださいー!
ひたすら絵を描く・絵から心を読み取る
次男、やたら絵を描く
次男は、保育園年中くらいから、やたら絵を描いていました。
4歳ぐらいから、運動場にひたすら何かを描くので、画用紙を与えてみたところ、ひたすら描くようになりました。
1週間で、100均の自由画帳が2、3冊は描いてゆくという、ハイペースな描きっぷり。いつも、頭の中に出てきた想像の何かを描いている、というふうで、悩まずに大胆にさっさと描いてゆきます。
2年の夏休みは、40枚くらいだったか、こうした絵を描いていました。100均の四つ切画用紙をどれだけ買ったことか・・・。
今も、とにかくひたすら描き続けてます。
1日1時間は描いているかもしれません。
情緒が乱れているときは、戦争や災害の絵を描く
わかったことですが、情緒が乱れているとき、戦争や災害の絵を描くのです。
絵でストレスを発散しているのでしょうか。なので、どんな絵を描くかは、彼のSOSのサインとしてチェックしています。
掲載はしませんが、昨年のイテウォンの事故も、キースヘリングのような群衆を描いていて、「これはまずい」と心をケアしたりもしました。
逆に情緒が安定しているときは、羊のいるのどかな牧場を描いたり、絵本「きんぎょがにげた」のようなにぎやかな楽しいお部屋の絵を描いたりします。
人が出てくる絵になってほしい
彼の絵には、ほとんど人が出てきません。出てきても、主役でなく、背景として出てくるのみ。
ですが、この夏休み、しっかりと人を描いてくれました。それは、
おじいちゃん
大好きなんですねー!
もちろん、絵は、居酒屋でお酒を飲んでいる、満面の笑顔のおじいちゃんでした。周囲は、酔っぱらいの人たちがいて、とっても楽しい世界。
心の豊かさを感じました。